Il testo Metodologie operative è dedicato al triennio.
La sua caratteristica fondamentale è porre lo studente al centro per aiutarlo a costruire gradualmente la sua professionalità di Tecnico dei Servizi per la Sanità e l’Assistenza Sociale ma anche per favorire il suo processo di crescita e maturazione di una personalità libera, creativa e responsabile fornendogli competenze che lo aiutino a inserirsi da protagonista nella società odierna in virtù di una autentica consapevolezza di sé e di validi strumenti conoscitivi per interpretare la realtà circostante.

Il testo è organizzato per livelli:
Livello 3 – sviluppo argomenti del biennio (terzo anno)
Livello 4 – approfondimento (quarto anno)
Livello 5 – avanzato (quinto anno)
Il volume ha una duplice modalità d’utilizzo: la parte A propone contenuti teorici; la parte B (a libro capovolto) proposte operative.

Ogni argomento è corredato da:
• Schede operative
• Schede informative
• Approfondimenti sulle tematiche trattate
• Sintesi vocali che diventano i contenuti minimi della disciplina, utili per gli alunni con programmazione semplificata, con Bisogni Educativi Speciali o con Disturbi Specifici di Apprendimento. Il testo, infatti, è scritto con una grafica semplice, è dotato di una punteggiatura minima e caratterizzato da paragrafi suddivisi in piccole frazioni di contenuto.

Completa il corso il volume I miei strumenti di mio lavoro. Schede operative e di consultazione che fungono da supporto alla fase operativa svolta nelle simulazioni di attività laboratoriali in classe e utili ai futuri Percorsi per l’acquisizione delle Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO).

La Guida per il docente, presente in formato on line, contiene la presentazione della disciplina, in particolare:
• i risultati di apprendimento intermedi del profilo di indirizzo, le competenze in uscita e i traguardi intermedi in termini di competenze, abilità, conoscenze (assi culturali ed eventuali raccordi con le competenze degli insegnamenti dell’area generale)
• le finalità, gli obiettivi e le indicazioni metodologiche della disciplina
• esempi di UdA disciplinari, interdisciplinari e scheda esplicativa per gli studenti
• le verifiche (con le relative soluzioni), modificabili per entrambi i livelli, in formato sia minuscolo sia tutto maiuscolo, più specifico per gli alunni con DSA.